Sardegna/Catalogna. Progetto storia Mediterraneo, gli studenti medi in visita a Villa Devoto
08.11.1608.11.16 - comunicati stampa - Comunicati stampa
Memoria, identità, dialogo, democrazia. Sono questi i concetti al centro del progetto tra Sardegna e Catalogna realizzato dalla Scuola Alfieri di Cagliari insieme all'Institut Pla Marcell di Cardedeu (Barcellona), affiancati dal CNR.
I giovani studenti delle classi medie, che tra febbraio e maggio di quest'anno hanno indagato il patrimonio storico e culturale comune ancora presente nell'identità delle due regioni, hanno fatto visita oggi a Villa Devoto, dove sono stati ricevuti dal presidente della Regione Francesco Pigliaru. Le classi coinvolte hanno lavorato secondo un percorso didattico basato sul gioco e l’utilizzo delle opportunità più innovative offerte dalle tecnologie digitali e dalla rete. Il progetto, articolato in quattro laboratori virtuali curati dai ricercatori del CNR, si è concluso con il viaggio scolastico. Obiettivo dell’esperienza, dalla quale nascerà un manuale di buone pratiche sui metodi e le tecnologie didattiche utilizzate, è favorire una migliore comprensione della storia del Mediterraneo attraverso la scoperta dei legami culturali condivisi, così da rafforzare un naturale senso di accettazione della differenza e del pensiero democratico.
I giovani studenti delle classi medie, che tra febbraio e maggio di quest'anno hanno indagato il patrimonio storico e culturale comune ancora presente nell'identità delle due regioni, hanno fatto visita oggi a Villa Devoto, dove sono stati ricevuti dal presidente della Regione Francesco Pigliaru. Le classi coinvolte hanno lavorato secondo un percorso didattico basato sul gioco e l’utilizzo delle opportunità più innovative offerte dalle tecnologie digitali e dalla rete. Il progetto, articolato in quattro laboratori virtuali curati dai ricercatori del CNR, si è concluso con il viaggio scolastico. Obiettivo dell’esperienza, dalla quale nascerà un manuale di buone pratiche sui metodi e le tecnologie didattiche utilizzate, è favorire una migliore comprensione della storia del Mediterraneo attraverso la scoperta dei legami culturali condivisi, così da rafforzare un naturale senso di accettazione della differenza e del pensiero democratico.